Mejora de la calidad de CLASS para el Apoyo emocional

El Apoyo emocional aborda cómo los maestros ayudan a los niños a desarrollar relaciones positivas, a fomentar la alegría de aprender, a que se sientan cómodos en el aula y alcancen niveles apropiados de independencia. Los directores de Head Start, los gerentes de educación, los coaches, los maestros y otro personal educativo pueden usar estos recursos para mejorar las interacciones maestro-niño en el dominio de Apoyo emocional del Sistema de puntuación para las evaluaciones de (CLASS^®).

Conjuntos de materiales de capacitación de 15 minutos: Apoyo emocional

Explore los conjuntos de materiales de capacitación de 15 minutos que abordan las dimensiones clima positivo, sensibilidad del maestro y respeto hacia las perspectivas del estudiante del dominio Apoyo emocional de CLASS para encontrar recursos que apoyen la mejora del personal. Use las diapositivas de la presentación como parte de la capacitación y haga un seguimiento utilizando los instrumentos de los supervisores.

Guías para la práctica eficaz - Desarrollo social y emocional

Revise las Guías para la práctica eficaz - Desarrollo social y emocional del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés) para informarse acerca de cómo sería en la práctica el apoyo a las habilidades de desarrollo socioemocional de los niños. Los videos integrados son una excelente manera de ver y reflexionar sobre las prácticas docentes en acción. Los gerentes de educación, coaches y otros miembros del personal docente pueden usarlos en la supervisión reflexiva o en comunidades de aprendizaje entre pares para aprender sobre prácticas docentes eficaces para cada subdominio en el Desarrollo social y emocional.

Un niño señalando una imagen de la expresión facial de cómo se siente hoy.

Ideas para poner en práctica todos los días y fomentar las oportunidades de los niños de practicar habilidades sociales y competencias emocionales

Explore ideas y estrategias para ayudar a los niños a practicar sus habilidades sociales y emocionales. Este conjunto específico de estrategias (emociones, amistad, resolución de problemas y manejo de la ira y otras emociones difíciles) es una guía útil para que los maestros incorporen nuevas ideas en sus rutinas y actividades diarias en el aula.

Entornos de aprendizaje seguros y que fomentan el desarrollo para los niños en edad preescolar

Infórmese sobre cómo el personal docente crea y apoya unos entornos de aprendizaje positivos y seguros para los niños en edad preescolar. Las estrategias que recoge este recurso ayudan al personal a mantener a todos los niños física y emocionalmente seguros todos los días. Úselo como un repaso para el personal o como parte del proceso de incorporación del personal nuevo. Reflexione junto con el personal sobre las estrategias del recurso que quieren probar en su aula.

Mary Louise Hemmeter: Desarrollo social y emocional – De la investigación a la práctica

Póngase los auriculares, salga a dar un paseo y escuche a la Dra. Mary Louise Hemmeter, experta en primera infancia, hablar sobre el desarrollo socioemocional en los niños pequeños. Este pódcast, que ofrece tanto información práctica como información útil, es un buen recurso para que el personal docente se informe sobre el dominio de Desarrollo social y emocional del ELOF y cómo usarlo para enseñar habilidades sociales y emocionales.

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Prácticas docentes

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