Retraso de tiempo y mirada expectante

Esperar un momento es una estrategia de indicación efectiva porque utiliza un intervalo de tiempo planificado de unos pocos segundos antes de que un niño reciba ayuda para la respuesta correcta. En este ejemplo, el objetivo para la niña es que inicie una solicitud de forma independiente pidiéndole a la educadora que abra la puerta. Después de llegar a la puerta, la educadora espera unos segundos y luego mira a la niña en forma expectante. Este es un aviso no verbal que indica a la niña lo que se espera que haga. La niña entonces dice "abre", que es la respuesta correcta y deseada. Usar una mirada expectante, en lugar de un mensaje verbal como "dime que abra la puerta", es una indicación menos invasiva y será más fácil de modificar cuando la niña aprenda a iniciar una solicitud por su cuenta.