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Tag

  • Coaching basado en la práctica (27)
  • Interacción entre adultos y niños (26)
  • Juego creativo (9)
  • Desarrollo de las matemáticas (9)
  • Transición al kindergarten (9)
  • Enfoques de aprendizaje (8)
  • Niños que aprenden en dos idiomas (8)
  • Visitas al hogar (7)
  • Razonamiento científico (7)
  • Desarrollo social y emocional (7)
  • STEAM (7)
  • Lenguaje y alfabetización (7)
  • Cognición (6)
  • Prácticas adecuadas al desarrollo (5)
  • Aprendizaje basado en la naturaleza (5)
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  • Transiciones diarias (5)
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  • Desarrollo perceptual, motor y físico (4)
  • Comportamientos desafiantes (3)
  • Observación del niño (3)
  • Relaciones positivas y orientadas a las metas (3)
  • Individualización (2)
  • Servicios para la discapacidad (2)
  • Desarrollo profesional virtual (2)
  • Conocimiento del libro y los conceptos de la palabra impresa (2)
  • Cuidado receptivo (2)
  • Supervisión activa (1)
  • Modificaciones del currículo (1)
  • Marco de resultados del aprendizaje temprano (1)
  • Relaciones positivas padre-hijo (1)
  • Actividad física (1)
  • Sistemas de planificación de programas (1)
  • Supervisión reflexiva (1)
  • Tecnología y sistemas de la información (1)
  • Comportamientos positivos (1)
  • Fidelidad del currículo (1)
  • Entornos de aprendizaje temprano (1)
  • Plan de Servicios Familiares Individualizados (IFSP) (1)
  • Bienestar del personal (1)
  • Salud mental del personal (1)
  • Aprendizaje y desarrollo de la fuerza laboral (1)
  • Conocimiento del alfabeto y la escritura temprana (1)
  • Los conocimientos de base (1)
  • Conciencia fonológica (1)
  • Evaluación del lenguaje infantil (1)
  • Atención plena (1)
  • Brain Development (1)

Audience

  • Maestros y cuidadores (25)
  • Coaches (14)
  • Visitadores del hogar (8)
  • Directores y gerentes (6)
  • Familias (1)
  • Proveedores de cuidado infantil (1)

Program Options

  • Opción basada en el hogar (8)
  • Opción basada en el centro (4)

Type

  • (-) Video (171)

Age Group

  • Preescolares (49)
  • Bebés y niños pequeños (en inglés) (33)

Program Type

  • Indios estadounidenses y Nativos de Alaska (7)
  • Early Head Start (3)
  • Head Start Preschool (1)

Series

  • Serie La esquina del coaching (21)
  • Tiempo para los maestros (12)
  • Serie BabyTalks (12)
  • Elementos esenciales (9)
  • Serie Las visitas al hogar (8)
  • Serie de transmisiones Front Porch (6)
  • Webinario para maestros AIAN (5)
  • Caring Connections (5)
  • Webinario para gerentes de educación para AIAN (2)
  • Serie Gerentes de educación (2)
  • Pruebas de detección sistemática, evaluaciones funcionales, evaluaciones finales y observaciones (1)
  • Conexiones de cuidado infantil familiar (1)

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Desarrollo, enseñanza y aprendizaje en la primera infancia.

Participación de las familias en los programas basados en el hogar

Conozca cómo los visitadores del hogar pueden interactuar eficazmente con las familias y apoyar a los padres en su papel como los primeros maestros de su hijo. Explore los beneficios para las familias inscritas en la opción basada en el hogar.

El aprendizaje y la colaboración en equipo (TLC): Consejos para los facilitadores

Explore los componentes y el proceso de puesta en marcha de los grupos de El aprendizaje y la colaboración en equipo (TLC, sigla en inglés). Conozca las preguntas y desafíos comunes a los que se enfrentan los facilitadores de TLC. Descubra recursos para apoyarse como coach (video en inglés).

Cómo usar los datos del coaching para guiar el presente y planificar para el futuro

Infórmese sobre cómo usar los datos para destacar el progreso y los éxitos actuales del coaching. Explore las formas en que los datos pueden servir de guía para la planificación y la implementación del coaching basado en la práctica (PBC, sigla en inglés) para el próximo año.

Escritura emergente

Obtenga información sobre la escritura emergente y el proceso de escritura. Descubra maneras de apoyar las habilidades de escritura emergentes de los niños.

La práctica reflexiva en los programas basados en el hogar

Escuche cómo los visitadores del hogar pueden utilizar la práctica reflexiva para apoyar eficazmente las metas que las familias han establecido para sus hijos. Explore los recursos que sirven de apoyo a las prácticas reflexivas (video en inglés).

Las matemáticas están en todas partes: apoyo a las habilidades matemáticas de los bebés y niños pequeños

Las habilidades matemáticas tempranas son esenciales para la preparación escolar de los niños y el aprendizaje posterior. Descubra maneras de apoyar las habilidades matemáticas tempranas del bebé y el niño durante las rutinas diarias y las experiencias de aprendizaje (video en inglés).

El juego simbólico

Este conjunto de materiales destaca los componentes clave del juego simbólico. Describe cómo interpretan el juego los niños desde el nacimiento hasta los 5 años y proporciona maneras prácticas de fomentar el juego simbólico para todos los niños.

Reflexiones y comentarios: Estrategias para el éxito

Explore el tercer componente del ciclo de Coaching basado en la práctica: Reflexiones y comentarios. Aprenda a impulsar la reflexión a través de preguntas eficaces. Encuentre maneras de hacer comentarios para promover el cambio en la práctica.

El comportamiento tiene significado

Explore la importancia de entender que el comportamiento es una forma de comunicación y tiene significado. Descubra maneras de interpretar los comportamientos de los niños y apoyar su desarrollo socioemocional.

Cómo centrarse en la conciencia fonológica

Aprenda a usar la Metodología planificada para el lenguaje (PLA, sigla en inglés) para promover la conciencia fonológica en los niños de su programa. Explore las investigaciones y la trayectoria de desarrollo de estas habilidades en niños desde el nacimiento hasta los 5 años.

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