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Las prácticas docentes e interacciones eficaces, receptivas y que fomentan el desarrollo son esenciales para todo el aprendizaje en los entornos de la primera infancia. Estas prácticas fomentan la confianza y la seguridad emocional; generan comunicación y aprendizaje del idioma; y promueven el pensamiento crítico y la resolución de problemas. También apoyan el desarrollo social, emocional, conductual y del lenguaje; proporcionan comentarios productivos para el aprendizaje; y motivan el esfuerzo continuo. Las prácticas e interacciones docentes son receptivas y se basan en el patrón de desarrollo y aprendizaje de cada niño. Pueden ser medidas por el Sistema de puntuación para las evaluaciones en el aula (CLASS®) y otras herramientas de interacción entre adulto y niño. Estas observaciones pueden utilizarse para apoyar el desarrollo profesional. Las prácticas docentes también incluyen la forma en que se llevan a cabo los horarios y las rutinas, cómo se gestionan los entornos y cómo se abordan los comportamientos desafiantes de los niños.
El juego simbólico es una parte importante del currículo basado en la investigación y de las prácticas que usted utiliza todos los días. ¡No hay límites cuando los niños crean experiencias de juego para explorar situaciones de su mundo y más allá!
Invite a los niños a emprender una aventura para buscar insectos en un área al aire libre, un patio o un parque infantil. Pregúnteles dónde creen que los encontrarán y siga sus iniciativas durante la exploración colectiva.
Obtenga más información sobre los increíbles beneficios de aprender el lenguaje de señas estadounidense (ASL) en los primeros años y cómo apoyar a las familias sordas, con dificultades auditivas o que usan el ASL.
Una vez que los niños nacen, la música y el canto tienen un profundo impacto en su desarrollo temprano, pues apoyan el desarrollo del cerebro y las habilidades en todos los campos de múltiples áreas de aprendizaje.
El juego sensorial es una excelente manera de percibir los elementos naturales con todos los sentidos. Ayude a los niños a explorar las texturas, los sonidos y los olores de los materiales. Haga un charco de barro afuera para que los niños chapoteen; use una mesa sensorial para salpicar, recoger y verter agua; ¡Y más!
Este marco utiliza el diseño de una casa para representar los cinco elementos integrales de la enseñanza y el aprendizaje de calidad para los niños desde el nacimiento hasta los 5 años en todas las opciones del programa.
Anime a los niños a explorar sus sentidos, a desarrollar su motricidad fina y a ser creativos usando materiales de diferentes colores, texturas, tamaños, etc. ¿Qué pueden los niños moldear, manipular, apilar, organizar, modelar, colorear o imaginar mientras exploran el arte en 3D?
El juego emocionante, a menudo llamado juego arriesgado, invita a los niños a explorar la velocidad y el impulso, la altura y la elevación, el uso de herramientas para adultos, los elementos naturales y el juego brusco.
¿Qué hay en la caja? ¡Posibilidades infinitas! Los educadores y las familias pueden usar cajas de cartón para despertar la imaginación de los niños. Los niños desarrollan habilidades a medida que imaginan, crean, prueban e implementan sus ideas.
Los niños usan bloques para erigir edificios, crear torres, mejorar el juego dramático ¡y mucho más! Los educadores pueden brindar una variedad de bloques, accesorios interesantes, mucho espacio para explorar, ¡y luego ver cómo se desarrolla la fiesta del barrio!
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