El Centro Nacional del Compromiso de Padres, Familias y Comunidad, en colaboración con EarlyEdU Alliance®, ha desarrollado una serie de módulos sobre la participación y el compromiso de las familias en los entornos de la primera infancia. Los seis módulos se apoyan en teoría y prácticas relevantes. Los temas de esta serie pueden ayudar a los profesionales actuales y futuros de la primera infancia a:
- Considerar cómo las relaciones que forjan con las familias pueden apoyar relaciones positivas entre padres e hijos
- Aprender a usar la práctica reflexiva como una estrategia para mejorar el trabajo con las familias
- Explorar cómo los sistemas más grandes y los contextos culturales influyen en el compromiso familiar
Cada módulo dura aproximadamente tres horas e incluye una presentación multimedia de PowerPoint, notas del presentador, actividades de aprendizaje y una lista de recursos. Los instructores pueden utilizarlos para ofrecer un desarrollo profesional a los profesionales de la primera infancia. Los módulos también pueden servir como sesiones dentro de un curso de educación superior sobre el desarrollo en la primera infancia, la educación o el compromiso familiar.
La serie utiliza el marco de enseñanza intencional: saber, ver, hacer, reflexionar y mejorar. Los participantes aprenderán prácticas eficaces de compromiso familiar y verán videos de personal de aprendizaje temprano interactuando con las familias. También discutirán sus experiencias en el trabajo con las familias, probarán las prácticas sugeridas y reflexionarán sobre sus propias experiencias para mejorar sus esfuerzos en la participación y compromiso de la familia (video en inglés).
Introducción a la serie Participación familiar en el aprendizaje del cuidado y la educación temprana
(En inglés)
Introduction to the Family Engagement in Early Care and Education Learning Series
Narrator: How can you strengthen your relationships with the families of children in early care and education settings? Explore the Family Engagement in Early Care and Education Learning Series. Find out about effective practices in partnering with families to support children's healthy development and learning.
Family engagement is an interactive process that brings early childhood professionals, family members, and their children together to build positive and goal-oriented relationships. It is a shared responsibility that requires mutual respect for the roles and strengths that families and professionals have to offer. Family engagement means doing with, not doing to or for, families. It means inviting parents with their children and educators to work together toward goals that families choose for themselves and their children.
The Family Engagement in Early Care and Education Learning Series offers six learning modules. As you complete these, you will learn about ways to integrate strengths-based practices and attitudes into your work with families and children; form mutually respectful, goal-oriented relationships with parents that strengthen children's school readiness and family well-being; create safe and welcoming environments for families; examine your own perspectives about family engagement; and affirm the importance of families, cultures, languages, strengths, and interests.
Module topics include using relationship-based practices in your work; exploring children's behavior as communication; partnering with families to enhance children's development and learning; engaging fathers; sharing child assessment data; and responding to developmental concerns about children. These modules were developed by the National Center on Parent, Family, and Community Engagement and the EarlyEdU Alliance.
