| El nivel de actividad se refiere al nivel general de actividad motora cuando uno está despierto o dormido. La actividad motora implica movimiento de los músculos pequeños y grandes, como correr, saltar, girar, sostener un crayón, recoger juguetes, etcétera. |
Alta actividad |
tiene dificultad para estarse tranquilo. |
es intranquilo y activo. |
| Baja actividad |
se sienta tranquilamente y prefiere actividades sedentarias. |
prefiere menos ruido y movimiento. |
| La distracción es la facilidad con la que uno puede distraerse; o por el contrario, el nivel de concentración o atención. |
Alta distracción |
tiene dificultad para concentrarse o prestar atención cuando participa en una actividad y se distrae fácilmente con sonidos o imágenes durante las actividades. |
lo distrae mucho el malestar y nota incluso pequeñas señales, como tener hambre, sueño, etcétera. |
| Baja distracción |
tiene un alto grado de concentración, presta atención cuando participa en una actividad y no se distrae fácilmente con sonidos o imágenes durante las actividades. |
puede manejar el malestar, no parece molestarle en absoluto. |
| La intensidad se refiere al nivel de energía de la respuesta emocional, tanto positivo como negativo. |
Alta intensidad |
tiene fuertes o intensas reacciones positivas y negativas. |
| Baja intensidad |
tiene escasas reacciones emocionales. |
| La regularidad se relaciona con la predictibilidad de las funciones biológicas, como comer, dormir, etcétera. |
Muy regular |
tiene patrones predecibles de apetito, sueño y evacuación. |
| Irregular |
tiene patrones impredecibles de apetito, sueño y evacuación. |
| La sensibilidad describe cómo responde uno a estímulos físicos como la luz, el sonido y las texturas. |
Alta sensibilidad |
es sensible a los estímulos físicos, entre ellos los sonidos, el gusto, el tacto y los cambios de temperatura; es muy selectivo al comer y tiene dificultad para dormir en una cama extraña. |
| Baja sensibilidad |
no es sensible a los estímulos físicos, entre ellos los sonidos, el gusto, el tacto y los cambios de temperatura; puede dormirse en cualquier lugar y prueba alimentos nuevos con facilidad. |
| La accesibilidad es la respuesta inicial a nuevos lugares, situaciones o cosas. |
Alta accesibilidad |
encara nuevas situaciones o personas con entusiasmo. |
| Baja accesibilidad |
vacila y es reticente frente a nuevas situaciones, personas o cosas. |
| La adaptabilidad describe con qué facilidad uno se ajusta a los cambios y transiciones. |
Alta adaptabilidad |
hace transiciones fácilmente a nuevas actividades y situaciones. |
necesita muy poco tiempo para sentirse bien en situaciones nuevas. |
| Baja adaptabilidad |
necesita más tiempo para realizar la transición a nuevas actividades o situaciones. |
puede que llore o se quede cerca de su cuidador antes de encarar una nueva situación. |
| La persistencia se refiere al período de tiempo que uno continúa en una actividad de cara a los obstáculos. |
Alta persistencia |
continúa con una tarea o actividad de cara a los obstáculos y no se frustra fácilmente. |
| Baja persistencia |
cambia a una nueva tarea o actividad cuando encara un obstáculo y se frustra fácilmente. |
| El estado de ánimo es la tendencia de uno a reaccionar ante el mundo, sobre todo de una manera positiva o negativa. |
Estado de ánimo positivo |
reacciona ante el mundo de una manera positiva y es generalmente alegre. |
| Estado de ánimo grave |
reacciona como un observador, a veces de forma más grave y tiende a ser reflexivo ante nuevas situaciones. |