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Tag

  • Movilidad económica (25)
  • Relaciones positivas y orientadas a las metas (17)
  • Compromiso del padre (15)
  • Prácticas basadas en la relación (8)
  • Relaciones positivas padre-hijo (7)
  • Establecimiento de metas (7)
  • Currículo sobre la crianza (7)
  • Comunicaciones virtuales (7)
  • Bienestar familiar (6)
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  • Violencia doméstica (5)
  • Acreditación (5)
  • Adquisición de talento (5)
  • Análisis de datos (5)
  • Consejo de políticas (4)
  • Estrategia de recursos humanos (4)
  • Familias como estudiantes (4)
  • Family Partnerships (4)
  • Progreso familiar (3)
  • Familias que esperan un bebé (3)
  • Salud mental del personal (3)
  • Familias como educadores de por vida (3)
  • Carencia de hogar (2)
  • Asociación comunitaria (2)
  • Asistencia nutricional (2)
  • Transición al kindergarten (2)
  • Bienestar del personal (2)
  • Conexiones familiares (2)
  • Conversaciones delicadas (2)
  • Asistencia (1)
  • Maltrato infantil (1)
  • Continuidad del cuidado (1)
  • Elegibilidad (1)
  • Visitas al hogar (1)
  • Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) (1)
  • Manejo del estrés (1)
  • Sistemas de planificación de programas (1)
  • Desarrollo social y emocional (1)
  • Comportamientos desafiantes (1)
  • Niños que aprenden en dos idiomas (1)
  • Matrícula (1)
  • Las familias como defensoras y líderes (1)
  • Prácticas orientadas al trauma (1)
  • Servicios para la discapacidad (1)
  • Lenguaje y alfabetización (1)
  • Aprendizaje y desarrollo de la fuerza laboral (1)
  • Conocimiento del libro y los conceptos de la palabra impresa (1)
  • Preocupaciones sobre el desarrollo (1)
  • Atención plena (1)
  • Participación de la familia en las transiciones (1)
  • Resiliencia y afrontamiento del trauma (1)
  • Program Environment (1)

Audience

  • Trabajadores sociales de las familias (61)
  • Familias (11)
  • Directores y gerentes (3)

Program Options

  • Opción basada en el centro (1)
  • Opción basada en el hogar (1)

Type

  • (-) Artículo (152)

Age Group

  • Bebés y niños pequeños (en inglés) (1)
  • Preescolares (1)

Program Type

  • Head Start Preschool (1)
  • Head Start para Migrantes y Trabajadores de Temporada (MSHS, sigla en inglés) (1)

Series

  • Serie de webinarios BFEM (1)

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Series

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Participación de los padres, las familias y la comunidad

Serie de simulaciones del Compromiso de los padres, las familias y la comunidad: Impulsar la preparación escolar a través de la participación activa de la familia

¡Lo que hace y dice importa! Explore y practique estrategias cotidianas para desarrollar relaciones positivas orientadas a objetivos con una familia.

Bases de datos de programas de licenciatura y acreditaciones para el personal de servicios familiares

El personal del programa Head Start que trabaja con las familias puede encontrar programas de acreditación, certificados y títulos en sus regiones con estas cuatro bases de datos.

Aprendizaje y mejoramiento de calidad continuos

El liderazgo está comprometido con el mejoramiento continuo de los sistemas y actividades para involucrar y apoyar a los padres y las familias.

Familias como estudiantes

Los padres y las familias desarrollan sus propios intereses de aprendizaje a través de la educación, capacitación y otras experiencias que respaldan sus habilidades de crianza, carreras profesionales y metas de vida.

Participación de la familia en las transiciones

Los padres y las familias alientan y abogan por el aprendizaje y el desarrollo de sus hijos a medida que pasan a nuevos entornos de aprendizaje.

Centro Nacional del Compromiso de Padres, Familias y Comunidad (NCPFCE, sigla en inglés)

El Centro Nacional del Compromiso de Padres, Familias y Comunidad (NCPFCE, sigla en inglés) ofrece capacitación y asistencia técnica (TTA, sigla en inglés) para el personal de Head Start que trabaja con las familias. Las actividades de desarrollo profesional del NCPFCE reflejan la evidencia actual.

Familias como defensores y líderes

Las familias participan en el desarrollo de liderazgo, la toma de decisiones, el desarrollo de las políticas del programa o la organización de actividades en la comunidad y el estado para mejorar el desarrollo de los niños y las experiencias de aprendizaje.

Medidas de la calidad de las relaciones

Explore estas herramientas exhaustivas que ayudan a los programas a evaluar las relaciones, mediante el entendimiento sobre la relación entre las familias y los proveedores, maestros y personal de los servicios familiares, que trabajan con los niños desde que nacen hasta los 5 años de edad.

Relaciones positivas y enfocadas en las metas

Los padres y las familias observan, guían, fomentan y participan en el aprendizaje diario de sus hijos en el hogar, la escuela y la comunidad.

Asociaciones con las familias

Las familias trabajan con el personal para identificar y lograr sus metas y aspiraciones.

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