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Aprenda cómo usar un protocolo de resolución de problemas para comprender y manejar los comportamientos de los niños. Explore un ejemplo de cómo se implementa el protocolo en un programa.

Conozca el papel que desempeñan las referencias y las evaluaciones cuando los comportamientos de los niños requieren una intervención mayor que la que pueden ofrecer Head Start o Early Head Start únicamente dentro de sus programas.

Conozca la importancia de ofrecer apoyos de salud mental a los adultos que trabajan y controlan los comportamientos de los niños pequeños.

Explore los niveles de apoyo que los consultores de salud mental pueden proporcionar para ayudar al personal y a las familias a entender y manejar los comportamientos de los niños, así como su propia salud mental y bienestar.

Encuentre estrategias para ayudar al personal a manejar y reducir el estrés que puede ser parte de su trabajo con los niños pequeños.

Conozca algunas agencias comunitarias que ofrecen salud mental intensiva o servicios relacionados que necesitan las familias y el personal.

Aprenda cómo los gerentes de educación pueden apoyar a su personal y a sus familias para ayudar a los niños a maniobrar a través de los puntos difíciles en el desarrollo y guiar el desarrollo social, emocional y conductual de los niños.

Revise las referencias y los materiales utilizados para desarrollar el documento de asistencia técnica No. 10. Comprender y manejar del comportamiento de los niños pequeños,

Infórmese sobre cómo los líderes del programa pueden utilizar las actividades de evaluación continua de los niños (Preparar, Recopilar, Agregar y Analizar y Utilizar y Divulgar) para apoyar el desarrollo y el aprendizaje de los niños en diferentes niveles del programa.

Los programas pueden usar este conjunto de mensajes positivos en las redes sociales como una forma de proporcionar apoyo virtual a los padres y las familias.