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Las pruebas de detección sistemática y las evaluaciones funcionales proporcionan información importante sobre los intereses, fortalezas y necesidades de cada niño. Las pruebas de detección sistemática proporcionan un resumen para conocer el progreso del desarrollo del niño. La evaluación funcional es un proceso continuo que incluye observación y proporciona información sobre el desarrollo a lo largo del tiempo. La evaluación sistemática y continua proporciona información sobre el desarrollo y el aprendizaje del niño. Además, ayuda a programar la planificación curricular, la enseñanza y la individualización de cada niño en todos los dominios del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños.
En el ciclo de evaluación continua del niño, observar, documentar y reflexionar sirve de guía al personal docente para dar respuestas intencionales y deliberadas. Explore cómo esto ayuda al personal a crear oportunidades de aprendizaje individualizadas para bebés y niños pequeños.
Tomarse el tiempo para aprender y practicar el arte de la observación es clave para el cuidado receptivo y la individualización. Descubra cómo este proceso apoya el desarrollo y el bienestar de los niños, las familias y el personal.
Explore estas referencias para Observación del niño: La esencia para individualizar el cuidado receptivo en bebés y niños pequeños, documento de Asistencia Técnica No. 15.
Écheles un vistazo a estos recursos adicionales para Observación del niño: La esencia para individualizar el cuidado receptivo en bebés y niños pequeños, documento de Asistencia Técnica No. 15.
En este episodio de Tiempo para los maestros, conozca el proceso de evaluación continua. Descubra estrategias para recopilar, analizar y utilizar datos con el fin de guiar y mejorar las prácticas docentes preescolares.
Infórmese sobre cómo los líderes del programa pueden utilizar las actividades de evaluación continua de los niños (Preparar, Recopilar, Agregar y Analizar y Utilizar y Divulgar) para apoyar el desarrollo y el aprendizaje de los niños en diferentes niveles del programa.
Escuche a los educadores hablar acerca de sus enfoques para evaluar a los niños con discapacidades. Este video es parte del módulo Evaluación infantil continua para apoyar el aprendizaje, uno de varios Módulos de aprendizaje de educación superior de la Alianza EarlyEdU (video en inglés).
En este clip, un educador comparte el propósito y las estrategias en torno a la planificación de la evaluación. El video es parte del módulo Evaluación infantil continua para apoyar el aprendizaje, uno de varios Módulos de aprendizaje de educación superior de la Alianza EarlyEdU (video en inglés).
Aprenda cómo usar las herramientas de evaluación. Escuche a la Dra. Gail Joseph, profesora asociada en psicología educativa y directora de la Alianza Cultivate Learning y EarlyEdU en la Universidad de Washington. El video es parte del módulo Evaluación infantil continua para apoyar el aprendizaje, uno de varios Módulos de aprendizaje de educación superior de la Alianza EarlyEdU (video en inglés).
Vea este clip que muestra a un niño jugando con algunos contenedores de plástico de colores. El video es parte del módulo Evaluación infantil continua para apoyar el aprendizaje, uno de varios Módulos de aprendizaje de educación superior de la Alianza EarlyEdU (video en inglés).
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