Los entornos positivos para la alimentación permiten a los niños desarrollar y mantener una relación saludable con la comida. Son espacios donde los niños sienten apoyo emocional y aprenden sobre la comida y la alimentación. Reciben alimentos adecuados a su nivel de desarrollo, tienen tiempo suficiente para comer y cuentan con la oportunidad de explorar cierta variedad de comidas, lo cual incementa sus experiencias y mejora su nivel de preparación escolar. Explore estos recursos para aprender cómo implementar entornos positivos para la alimentación durante las comidas.Autoevaluación de ambiente de alimentación positiva para programas ECE
La Autoevaluación de los entornos positivos para la alimentación dirigidos a los programas de cuidado y educación temprana ofrece una forma amigable y breve de evaluar prácticas alimentarias fundamentales. Infórmese sobre cómo esta evaluación puede ayudar a los programas de cuidado infantil familiar y basados en el centro que prestan servicios a niños de 3 a 5 años. El personal puede utilizar esta herramienta para evaluar la disponibilidad de una nutrición saludable y de los entornos para las horas de comida. También pueden utilizarse para las discusiones entre el personal y la planificación de políticas.