Diferenciación de oportunidades de aprendizaje temprano de las matemáticas
Vea este video de introducción del Conjunto de materiales de capacitación de 15 minutos sobre la diferenciación de oportunidades de aprendizaje temprano de las matemáticas.
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Individualización
La individualización es el proceso de adaptar la enseñanza en respuesta a la identidad, los intereses, la cultura familiar y el idioma, las fortalezas y las necesidades de cada alumno. Estos recursos ayudan al personal del programa a individualizar el entorno de aprendizaje y las formas en que interactúan y tratan con los niños.
Aprenda sobre un apoyo más especializado e intensivo a través de la enseñanza altamente individualizada para niños con discapacidades.
1302.33 Pruebas diagnósticas y evaluaciones funcionales de los niños.
Al trabajar junto con los padres de cada niño, los programas deben completar u obtener una prueba diagnóstica de trastornos del desarrollo actualizada para identificar preocupaciones con respecto a las habilidades conductuales, motoras, lingüísticas, sociales, cognitivas y emocionales del niño.
Bebés y niños pequeños con discapacidades
Explore recursos para comprender y satisfacer las necesidades de aprendizaje de los bebés y niños pequeños con discapacidades mediante el uso de estrategias de enseñanza altamente individualizadas. Infórmese sobre la importancia de forjar asociaciones sólidas con las familias y las agencias de intervención temprana.
Evaluación y planificación basadas en las rutinas
Aprenda a usar las rutinas típicas como contexto para la evaluación y la planificación en bebés y niños pequeños con discapacidades.
