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Las relaciones positivas y orientadas a las metas se desarrollan a lo largo del tiempo mediante interacciones entre los padres, los miembros de la familia y el personal de Head Start. Estas relaciones están impulsadas por la pasión de las familias por sus hijos, se basan en el respeto y la confianza mutuos, y afirman y celebran las culturas y los idiomas de cada familia. También brindan oportunidades para la comunicación bidireccional e incluyen interacciones auténticas que son significativas para quienes participan en ellas.
Las relaciones positivas y orientadas a las metas mejoran el bienestar al reducir el aislamiento y el estrés tanto para las familias como para el personal. El personal y las familias se sienten apoyados en sus funciones cuando las relaciones se centran en metas compartidas para los niños. En el Marco de participación de los padres, las familias y la comunidad, las relaciones positivas y orientadas a las metas son esenciales para integrarse en todo el sistema.
Explore estos recursos para aprender más sobre cómo construir relaciones positivas y orientadas a las metas con las familias, y para promover resultados positivos para las familias y los niños.
Este recurso proporciona información, estrategias sugeridas y enlaces a recursos que apoyan al personal de Head Start en sus esfuerzos por involucrar a los padres y cuidadores con discapacidades y dificultades de aprendizaje de manera reflexiva e intencional.
Los padres con discapacidades y capacidades diferentes de aprendizaje provienen de distintos orígenes, culturas, idiomas y comunidades. Revise las definiciones de discapacidades, capacidades diferentes de aprendizaje y lenguaje inclusivo.
Explore recursos que abarcan una amplia variedad de temas, desde vocabulario hasta defensa y consejos para padres para apoyar su trabajo con padres con discapacidades y capacidades diferentes de aprendizaje.
Explore estrategias para hacer que las comunicaciones y los procesos de matriculación y participación sean más accesibles para las familias.
Los padres y las familias observan, guían, fomentan y participan en el aprendizaje diario de sus hijos en el hogar, la escuela y la comunidad.
Aprenda acerca de la importancia de construir relaciones con bebés, niños pequeños y sus familias en los programas de Head Start y Early Head Start.
Infórmese sobre cómo lo peculiar del trabajo de los visitadores del hogar tiene que ver con las diferentes maneras de "participar en una asociación de respeto mutuo orientada a las metas con las familias para promover las relaciones entre padres e hijos y el bienestar de la familia".
Forjar relaciones con las familias es un proceso continuo. Infórmese sobre cómo las primeras interacciones de una familia con un visitador del hogar influyen en si se sentirán bienvenidos y seguros, y en si perciben que su programa puede ayudarlos.
Hay pocas respuestas correctas en las visitas al hogar y las relaciones pueden fluir. Explore las maneras en que la reflexión ayuda a los visitadores del hogar a entender lo que ven, a planificar con las familias y a practicar el autocuidado.
Todos cometemos errores y, a veces, simplemente realizar el trabajo de visitador del hogar puede ser estresante. Explore maneras de trabajar con las familias en momentos difíciles.
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