Apoyo a bebés y niños pequeños en el sistema del bienestar infantil: La esperanza de Early Head Start
Apoyo a bebés y niños pequeños en el sistema del bienestar infantil: La esperanza de Early Head Start
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Pruebas de detección sistemática y evaluaciones funcionales de los niños
Las pruebas de detección sistemática y las evaluaciones funcionales proporcionan información importante sobre los intereses, fortalezas y necesidades de cada niño. Las pruebas de detección sistemática proporcionan un resumen para conocer el progreso del desarrollo del niño. La evaluación funcional es un proceso continuo que incluye observación y proporciona información sobre el desarrollo a lo largo del tiempo. La evaluación sistemática y continua proporciona información sobre el desarrollo y el aprendizaje del niño. Además, ayuda a programar la planificación curricular, la enseñanza y la individualización de cada niño en todos los dominios del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños.
Pruebas diagnósticas del desarrollo, evaluaciones funcionales y evaluaciones finales: Elementos clave para individualizar los currículos en los programas Early Head Start
Pruebas diagnósticas del desarrollo, evaluaciones funcionales y evaluaciones finales: Elementos clave para individualizar los currículos en los programas Early Head Start
Evaluación de los niños que aprenden en dos idiomas: Lo que necesita saber y por qué (parte II)
Versión PDF del discurso: Evaluación de los niños que aprenden en dos idiomas: Lo que necesita saber y por qué (parte II).
Evaluaciones funcionales para la individualización
Utilice este recurso para reflexionar y cumplir con las normas en torno a las pruebas diagnósticas y la evaluación de los niños para la individualización.
Cómo medir lo que los niños pueden hacer en todos los idiomas: Evaluación del desarrollo para los niños que aprenden en dos idiomas
Explore el desarrollo bilingüe típico en los primeros años y aprenda lo que significa evaluar a los niños que aprenden en dos idiomas.
Recursos para la evaluación continua de bebés y niños pequeños
Explore estos recursos que proporcionan información sobre el uso de la observación como parte de la evaluación continua de los bebés y niños pequeños.
Recopilación y distribución de datos de las evaluaciones funcionales del niño
Utilice este módulo de aprendizaje en entornos de desarrollo profesional. Obtenga más información sobre las evaluaciones continuas del niño y averigüe cómo reunir datos y compartirlos con las familias.
Pruebas de detección de trastornos del desarrollo para niños desde el nacimiento hasta los 5 años
Explore información sobre las pruebas de detección de los trastornos de desarrollo, la selección de herramientas, el proceso y el momento para realizar tales pruebas y más.
Consideraciones especiales: Pruebas diagnósticas del desarrollo desde el nacimiento hasta los 5 años en niños que aprenden en dos idiomas (DLL)
Descubra estrategias clave que los líderes de los programas deben considerar al realizar pruebas diagnósticas a los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés).
Evaluación funcional continua para niños desde el nacimiento hasta los 5 años
En esta hoja de consejos, aprenda sobre maneras de planear e implementar procedimientos y prácticas acerca de las evaluaciones continuas. Además, encontrará las Normas de Desempeño del Programa Head Start y otros recursos pertinentes.
