Pruebas de detección sistemática y evaluaciones funcionales de los niños

Las evaluaciones continuas proporcionan información específica sobre el aprendizaje y el desarrollo de cada niño. Esto ayuda al visitador del hogar y a los miembros de la familia a crear oportunidades de aprendizaje enfocadas e individualizadas y a darle seguimiento al progreso de cada niño.

El objetivo de las pruebas de detección sistemática es identificar a los niños que deben ser referidos para una evaluación por posibles preocupaciones sensoriales, de desarrollo o salud.

Infórmese sobre por qué observar a los niños es una parte clave de lo que el personal docente en los programas de Head Start para bebés y niños pequeños hace a diario. La observación implica enfoque, propósito, y observar y escuchar para aprender acerca de cada niño.

Individualizar el cuidado y el currículo, y hacer un seguimiento del progreso de los niños hacen que la observación sea una herramienta de aprendizaje poderosa e informativa. Infórmese sobre otras razones importantes para observar a los niños pequeños.

La observación brinda oportunidades de tomarse un momento para determinar la meta o intención de un niño antes de responder. El personal docente y las familias pueden usar un enfoque llamado "Mirar, Preguntar y Adaptarse" para responder.

Infórmese sobre cómo la observación conduce a una comprensión más profunda de los bebés y niños pequeños como seres humanos y mejora las relaciones receptivas. Estas relaciones proporcionan una base segura que constituirá el fundamento para el aprendizaje.

Compartir observaciones con las familias de los niños fortalece las relaciones entre el programa y el hogar. Infórmese más acerca de esta importante razón para observar a los niños.

Las metas para el desarrollo y el aprendizaje de los niños proporcionan una estructura para enmarcar las observaciones. Infórmese sobre las fuentes para las metas y las metas de preparación escolar.