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Niños con discapacidades

Las habilidades, los conocimientos, las formaciones y las capacidades de los niños pequeños varían entre ellos. La enseñanza eficaz requiere una enseñanza individualizada y oportunidades de aprendizaje para todos los niños, además de participar y prosperar en los entornos de aprendizaje temprano. La instrucción individualizada de los niños que necesitan más apoyo ayuda a consolidar la enseñanza eficaz para los niños con discapacidades y otras necesidades especiales en todos los dominios del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños. La utilización de las metas del Plan de Servicios Familiares Individualizados (IFSP, sigla en inglés) y del Programa de Educación Individualizada (IEP, sigla en inglés) es parte de una enseñanza eficaz e individualizada que crea entornos para apoyar los resultados positivos de los niños.

El círculo de la enseñanza

Descubra cómo utilizar una práctica docente llamada El círculo de la enseñanza, para proporcionar instrucción individualizada a los niños.

Preguntas frecuentes: Discapacidades

Vea nuestras respuestas a las preguntas frecuentes sobre el desarrollo infantil, las discapacidades y sobre cómo proporcionar servicios eficaces a los niños con discapacidades.

Apoyos en el entorno

Este conjunto de materiales de capacitación ofrece estrategias para usar los apoyos en el entorno. Estas estrategias ayudan a aumentar la participación de los niños que necesitan mayores apoyos o retos. Explore ejemplos que ilustran cómo se ven las estrategias en el salón de clases.

Adaptaciones a los materiales

Explore este conjunto de materiales de capacitación con el fin de encontrar estrategias para usar las adaptaciones a los materiales. Estas estrategias ayudan a aumentar la participación de los niños que necesitan mayores apoyos o retos. Descubra ejemplos que ilustran cómo se aplican estas estrategias en el salón de clases.

Simplificación de las actividades

En este conjunto de materiales de capacitación, aprenderá estrategias para simplificar las actividades. Tales estrategias ayudarán a aumentar la participación de los niños que necesitan mayores apoyos o retos. También hay ejemplos que ilustran cómo se llevan a cabo las estrategias en el salón de clases.

Las preferencias del niño

Este conjunto de materiales de capacitación ofrece estrategias para tener en cuenta las preferencias del niño. Puede utilizar estas estrategias para aumentar la participación de los niños que necesitan mayores apoyos o retos. También hay ejemplos que ilustran cómo se llevan a cabo las estrategias en el salón de clases.

Equipo especial

Este conjunto de materiales de capacitación ofrece estrategias para usar equipo especial. Estas estrategias ayudan a aumentar la participación de los niños que necesitan mayores apoyos o retos. Descubra ejemplos que ilustran cómo se aplican estas estrategias en el salón de clases.

Apoyos de los adultos

Este conjunto de materiales de capacitación proporciona estrategias para implementar el apoyo de los adultos. Puede utilizar estas estrategias para aumentar la participación de los niños que necesitan mayores apoyos o retos. También hay ejemplos que ilustran cómo se llevan a cabo las estrategias en el salón de clases.

Apoyos de los compañeros

Este conjunto de materiales de capacitación ofrece estrategias para usar los apoyos de los pares o compañeros y aumentar la participación de los niños que necesitan mayores apoyos o retos. Los ejemplos ilustran cómo se llevan a cabo las estrategias en el salón de clases.

Apoyos invisibles

Este conjunto de materiales de capacitación ofrece estrategias para implementar apoyos invisibles. Aprenda cómo aumentar la participación de los niños que necesitan mayores apoyos o retos. También puede observar ejemplos que ilustran cómo aplicar las estrategias en el salón de clases.

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