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Currículo

Un currículo de alta calidad y basado en la investigación promueve un progreso cuantificable en el desarrollo de los niños. El contenido y los resultados del aprendizaje del currículo están alineados con el Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés) y establecen las normas educacionales y de cuidado infantil. Proporciona orientación sobre el qué (contenido) y el cómo (experiencias de aprendizaje y prácticas docentes) de la enseñanza. El contenido se planifica de acuerdo a la ciencia actual sobre el desarrollo infantil, los intereses y las ideas de los niños, el aporte de la familia y los valores de la comunidad. El currículo también proporciona maneras de crear prácticas receptivas y que fomentan el desarrollo, además de interacciones y entornos que incentivan la confianza y la seguridad emocional. Ayuda a las familias a involucrarse activamente en la educación de sus hijos. El personal utiliza su conocimiento sobre las fortalezas y necesidades de cada niño y las metas de cada familia para planificar el currículo.

Qué es STEAM y cómo lo usan los niños

Este recurso proporciona una visión general de los componentes de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM, sigla en inglés). Aprenda cómo los niños desde el nacimiento hasta los cinco años interactúan con los materiales y conceptos de STEAM. Descubra cómo los adultos pueden trabajar con los niños para apoyar el aprendizaje y el desarrollo en estas áreas. También podrá explorar una experiencia de aprendizaje interactivo. Está pensado para ayudar a supervisores, coordinadores, gerentes y personal de educación.

Currículo basado en el hogar

Identifique las formas de poner en práctica las Normas de Desempeño del Programa Head Start en el currículo basado en el hogar.

Fidelidad del currículo

Descubra cómo los líderes del programa trabajan con otras personas para identificar las formas más apropiadas de cumplir los estándares en torno a la fidelidad del currículo.

Recursos para el currículo de la primera infancia

Revise las características de currículos para la primera infancia, incluido el alcance e implementación y encuentre consejos para asegurar su alineación con el Marco sobre los resultados del aprendizaje temprano.

Currículo basado en la investigación

Un currículo de la primera infancia basado en la investigación está acorde con los estudios actuales y las mejores prácticas sobre cómo los niños se desarrollan y aprenden. Es rico en contenido y se enfoca en el contenido y en habilidades apropiadas para el nivel de desarrollo que sean específicos del dominio.

Alcance y secuencia del currículo

Un alcance y una secuencia organizados del desarrollo resume los elementos en los qué se enfoca el currículo de la primera infancia. También muestran cómo los planes y materiales ayudan a los niños en diferentes etapas de desarrollo.

Apoyar al personal para implementar eficazmente el currículo

Para implementar un currículo eficazmente, el personal debe entender cómo usarlo de manera receptiva, intencional y con fidelidad. Utilice este recurso para implementar el currículo en formas que satisfagan las Normas de Desempeño del Programa Head Start.

HeadStart.gov

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