De qué tratan las expulsiones en los programas para la primera infancia y cómo eliminarlas
Los programas para la primera infancia mejoran los resultados del aprendizaje cuando implementan políticas para reducir y eliminar la expulsión preescolar.
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Preescolares
Interacciones atrayentes: Uso de los andamios cognitivos para el aprendizaje de los niños
Los "andamios cognitivos" son formas de proporcionar a los niños con el nivel de apoyo adecuado para ayudarlos a completar una tarea con éxito. Este webinario comparte tres estrategias principales:
Realizar interacciones: Uso del método científico
Utilice los cinco pasos del método científico para ayudar a ampliar la comprensión de los niños sobre su entorno.
Horarios y rutinas en los programas AIAN (sigla en inglés)
Los horarios y las rutinas diarias ayudan a mantenerse organizado. Las investigaciones demuestran que también influyen en el desarrollo social y emocional de los niños. Aprenda a desarrollar sus horarios y rutinas de clase de forma que le ayuden a crear y sustentar un aula animada pero bien organizada (en inglés).
Webinarios para Indios Estadounidenses y Nativos de Alaska
La serie de seminarios web para maestros de AIAN presenta un conjunto de materiales de capacitación que pueden ayudar a los maestros y visitadores del hogar a comprender e identificar mejor las prácticas docentes eficaces.
El papel de la música en el desarrollo de los niños
Aprenda cómo la música beneficia el desarrollo cognitivo y social de los niños Escuche estrategias para mejorar este desarrollo a través de la música.
Geometría y sentido espacial
La Guía para la práctica eficaz del subdominio Geometría y sentido espacial incluye cuatro secciones de prácticas docentes: Saber, Ver, Hacer y Mejorar. Se incluyen prácticas para los visitadores del hogar.
Vocabulario
La Guía para la práctica eficaz del subdominio de Vocabulario incluye cuatro secciones de prácticas docentes: Saber, Ver, Hacer y Mejorar. Se incluyen prácticas para los visitadores del hogar.
Conciencia fonológica
La Guía para la práctica eficaz del subdominio de Conciencia Fonológica incluye cuatro secciones de prácticas docentes: Saber, Ver, Hacer y Mejorar. Se incluyen prácticas para los visitadores del hogar.
Conocimiento de la palabra impresa y el alfabeto
La Guía para la práctica eficaz del subdominio de Conocimiento de la palabra impresa y del alfabeto incluye cuatro secciones de prácticas docentes: Saber, Ver, Hacer y Mejorar. Se incluyen prácticas para los visitadores del hogar.
