Diseñar los entornos
Aprenda acerca de las características del entorno físico y social del salón de clases, que maximizan la participación y el aprendizaje de los niños pequeños.
Displaying 44 results
Interacción entre adultos y niños
La interacción entre adultos y niños se refiere a los intercambios dinámicos y las relaciones entre educadores y pequeños aprendices que fomentan el aprendizaje significativo, el desarrollo social y emocional, y la preparación para la escuela. Los recursos en esta colección se centran en construir y fortalecer la interacción entre adultos y niños. Las estrategias incluyen aplicar la disciplina positiva, fomentar la curiosidad, la autorregulación y el uso de preguntas para apoyar el aprendizaje.
Crear las reglas del salón de clases
Este conjunto de materiales de capacitación describe cinco pasos que los maestros pueden seguir para generar reglas significativas en el salón de clases y enseñarlas a los niños.
Proporcionar comentarios constructivos
Explore este conjunto de materiales de capacitación para aprender a cómo proporcionarles a los niños comentarios constructivos que los apoyen. Los comentarios constructivos de los maestros pueden ayudar con el aprendizaje de los niños y pueden alentar sus esfuerzos.
Involucrar a los niños en conversaciones
Entérese de prácticas docentes para involucrar a los niños en conversaciones que puedan apoyar el aprendizaje en el salón de clases.
Conversaciones profundas y superficiales
Las conversaciones “profundas” son los diálogos extendidos bilaterales entre el maestro y el niño. Este conjunto de materiales de capacitación describe prácticas docentes para involucrar a los niños en conversaciones “profundas”.
Hacer preguntas
Aprenda las estrategias de este conjunto de materiales para la capacitación con el fin de utilizar preguntas para extender las conversaciones con los niños.
Expansiones
Las expansiones son modos de ampliar lo que el niño dice o hace durante una conversación. Este conjunto de materiales de capacitación describe cómo usar las expansiones para extender las conversaciones con los niños, con el fin de promover su desarrollo lingüístico.
Involucrar a los niños en conversaciones, desde el nacimiento hasta los 5 años
Entérese de prácticas docentes para involucrar a bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar en conversaciones que puedan apoyar el aprendizaje en el salón de clases (video en inglés).
Conversaciones profundas y superficiales, desde el nacimiento hasta los 5 años
Las conversaciones “profundas” son los diálogos extendidos bilaterales entre el maestro y el niño. Este conjunto de materiales de capacitación describe prácticas docentes para involucrar a los bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar en conversaciones “profundas” (video en inglés).
Hacer preguntas, desde el nacimiento hasta los 5 años
Aprenda estrategias para usar preguntas que ayuden a ampliar las conversaciones con bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar (video en inglés).
