Vocabulario: Hacer
Vocabulario: Hacer
El lenguaje y la alfabetización es uno de los cinco dominios centrales del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés). Esta colección incluye recursos para ayudar a los bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar a comprender y responder a la comunicación y el lenguaje. Algunos se centran en la alfabetización emergente, que se refiere al conocimiento y las habilidades que sientan las bases para las habilidades de lectura y escritura.
Otros dominios del ELOF incluyen enfoques de aprendizaje; desarrollo social y emocional; cognición; y desarrollo perceptual, motor y físico.
Vocabulario: Hacer
Vocabulario: Mejorar
Vocabulario: Ver
La Guía para la práctica eficaz del subdominio Lectoescritura emergente incluye cuatro secciones de prácticas docentes: Saber, Ver, Hacer y Mejorar. Se incluyen prácticas para los visitadores del hogar.
Lectoescritura emergente: Saber
Lectoescritura emergente: Hacer
Lectoescritura emergente: Mejorar
Lectoescritura emergente: Ver
La Guía para la práctica eficaz del subdominio de Conciencia Fonológica incluye cuatro secciones de prácticas docentes: Saber, Ver, Hacer y Mejorar. Se incluyen prácticas para los visitadores del hogar.
Conciencia fonológica: Saber
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