Use esta lista de verificación para asegurarse de que su programa esté preparado para un desastre natural u otra emergencia.
Asociaciones comunitarias locales
- ¿Su programa ha establecido una asociación con los servicios de emergencia y la agencia local para el manejo de emergencias en su ciudad, condado, estado, tribu o territorio?
Evaluación de riesgos
- ¿Su programa ha hecho una evaluación, asesorada por los servicios de emergencia locales, de posibles emergencias en su área geográfica?
Funciones y responsabilidades para emergencias
- ¿Su personal sabe cuáles son sus funciones y responsabilidades?
- ¿Ha orientado al personal y los ha capacitado en relación con sus funciones y responsabilidades en caso de emergencia?
Comunicación
- ¿Todos en su programa saben cómo obtener ayuda en una situación de emergencia?
- ¿Su programa tiene la información de contacto de emergencia para las familias, el personal, los consultores y los voluntarios?
- ¿Tiene acceso a tecnología de comunicación actualizada, incluidos mensajes de texto, redes sociales y correos electrónicos grupales?
Simulacros
- ¿Tiene establecido, y sigue, un horario para practicar simulacros para que el personal, los niños y las familias sepan qué hacer en diferentes emergencias?
Seguridad de las instalaciones
- ¿Su programa inspecciona las instalaciones con regularidad en busca de condiciones que puedan representar un peligro?
- ¿Su programa ha reparado y hecho mejoras en sus instalaciones para que puedan resistir un desastre natural?
Suministros para emergencias
- ¿Su programa tiene suministros de emergencia, incluidos agua, alimentos y otros artículos, que les permitan atender a los niños durante al menos 72 horas?
- ¿Ha preparado una bolsa de viaje y una mochila Bee CALM para llevar durante una evacuación?
Reubicación
- ¿Su programa ha establecido dos lugares de reubicación?
- ¿El personal y las familias saben cuál es la dirección de los lugares de reubicación?
- ¿Su programa tiene una carta de acuerdo con las agencias que operan estos lugares de reubicación?
Reunificación
- ¿Tiene un procedimiento seguro para que las familias recojan a sus hijos de un lugar de reubicación?
Salud mental
- ¿En su plan se incluye cómo se centrará en las necesidades de salud mental de los niños, las familias y el personal antes, durante y después de una emergencia?
Continuidad de los servicios
- ¿En su plan se incluye cómo ofrecerá o adaptará los servicios (p. ej., educación, nutrición, salud mental y apoyo familiar) para los niños y las familias tan pronto como sea posible después de un desastre y hasta que pueda reanudar las operaciones del programa?
Consideraciones especiales para brotes de enfermedades, epidemias y pandemias
- ¿En su plan se incluyen políticas y procedimientos para cada uno de estos tipos de emergencias que puede adaptar cuando surjan necesidades y preocupaciones de salud?
Descargar Completar una autoevaluación de preparación para desastres (en inglés)
