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Las experiencias de aprendizaje para bebés y niños pequeños pueden planificarse u ocurrir en el momento en que los adultos siguen las iniciativas de los niños. Explore cómo se pueden individualizar las experiencias. Infórmese sobre cómo planificar para las posibilidades que pueden presentarse.

Infórmese sobre cómo crear o modificar entornos para bebés y niños pequeños que respondan al desarrollo, los intereses y las necesidades de cada niño.

Infórmese sobre cómo los grupos pequeños apoyan la atención individualizada de los bebés y niños pequeños.

Descubra los beneficios de una baja proporción adulto:niño y de un número pequeño de casos de familias para bebés y niños pequeños.

Explore cómo el cuidado principal apoya la atención individualizada para bebés y niños pequeños en entornos de cuidado grupal.

Infórmese sobre cómo la continuidad de la atención ayuda al personal de educación a individualizar la atención de bebés y niños pequeños.

Descubra cómo se relacionan la evaluación continua del niño y el cuidado individualizado de bebés y niños pequeños.

Infórmese sobre la relación entre la evaluación continua del niño en los programas basados en el hogar y el cuidado individualizado para bebés y niños pequeños.

Encuentre fuentes de información que sirven de guía para la individualización del currículo en bebés y niños pequeños.

Revise el papel de la observación en el cuidado individualizado de los bebés y niños pequeños.